جامعة تكريت - جامعة تكريت

نوقشت في قسم العلوم التربوية والنفسية بكلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة تكريت رسالة الماجستير للطالب مهدي شهاب احمد عن رسالته الموسومة (الصمود الأكاديمي وعلاقتهُ بالذكاء الانفعالي لدى طلبة جامعة تكريت).اكدت الرسالة على ان الصمود الأكاديمي من الركائز الأساسية الكبرى فى علم النفس الإيجابي، والذي يتم من خلاله التركيز على الجوانب الإيجابية في الشخصية فهو المنحى الذى يثمن ويعظم القوى الإنسانية، وإنَّ المتغيرات التي من شانها تجعل الفرد يظل محتفظاً بصحته الجسمية والنفسية أثناء مواجهة تحديات الحياة وما يواجه الفرد من ضغوطات الحياة .حيث تتمثل الحالات الانفعالية الأكثر تاثيراً على الصحة وانتشار الأمراض العضوية إذ لايعبر الوعي الانفعالي عن الشعور بالذات أثناء المواقف الانفعالية بل يتعداه إلى التفكير بتلك المشاعر الذي يمثل القدرة على الربط بين التفكير والاستقرار النفسي الفسيولوجي، إنَّ هذا التكامل بين الانفعالية والأنظمة المعرفية يطلق عليها الذكاء الانفعالي.توصل الطالب الى عدد من النتائج من اهمها إنَّ طلبة الجامعة يتمتعون بالصمود الأكاديمي والذكاء الانفعالي وكذلك تبين أنَّ طلبة الكليـــات الإنسانية لديهم صمود أكاديمي أعلى من الكليات العلمية وطلاب الجامعة من الذكور في مقياس الصمود الأكاديمي أفضل من طالبات الجامعةو طلبة الجامعة للأقسام العلمية لديهم ذكاء انفعالي أفضل من الأقسام الإنسانية و الطلبة الذكور مستواهم أعلى من مستوى الإناث في الذكاء الانفعالي و العلاقة طردية بين المتغيرين أي كلما ارتفع الصمود الأكاديمي ازداد مستوى الذكاء الانفعالي.

• < السابق
• التالي >